บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
วันที่ 20 พฤศจิกายน 2556
วันนี้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง
จุดมุ่งหมายของคณิตศาสตร์
--- เพื่อพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์
--- เพื่อให้เด็กรู้จักกระบวนการหาคำตอบ
--- เพื่อให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจ
--- ส่งเสริมให้เด็กค้นคว้าหาคำตอบด้วยตนเอง
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย มี 7 ทักษะ ดังนี้
--- การสังเกต คือการใช้ประสาทสัมผัส เด็กจะสังเกตเห็นเพียงแค่สิ่งที่อยู่ตรงหน้าเท่านั้น
--- การจำแนกประเภท คือ การแบ่งสิ่งของ โดยใช้เกณฑ์ ความเหมือน ความแตกต่าง ความสัมพันธ์
--- การเปรียบเทียบ คือ ต้องใช้ความสัมพันธ์ของวัตถุตั้งแต่สองสิ่งขึ้นไปและต้องมีความเข้าใจในลักษณะของสิ่งนั้น
--- การจัดลำดับ คือ ทักษะการเปรียบเทียบขั้นสูงเช่น การจัดลำดับเหตุการณ์
--- การวัด คือ เด็กจะสามารถบอกได้เพียงที่เห็น การวัดได้แก่ อุณภูมิ ระยะทาง เวลา ความยาว ปริมาณ
--- การนับ คือ เด็กจะชอบท่องจำโดยไม่รู้ว่ามีกระบวนอย่างไร
--- รูปทรงและขนาด คือ เด็กจะมีความรู้เรื่องนี้ก่อนมาเข้าโรงเรียน
คำศัพท์เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
--- ตัวเลข น้อยกว่า มากกว่า ไม่มี ทั้งหมด
--- ขนาด ใหญ่ เล็ก สูง เตี้ย
--- รูปร่าง สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม วงกลม
--- ที่ตั้ง บน ต่ำ ขวา ระยะทาง ระหว่าง
--- ค่าของเงิน สลึง ห้าสิบสตางค์
--- ความเร็ว เร็ว ช้า วิ่ง คลาน
กิจกรรมวันนี้
ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ 7 อย่าง คือ
การสังเกต ..... เรือ รถไฟ ศาลอาญา มีรูปร่างอย่างไร
การจำแนกประเภท ..... เรือ รถไฟ แตกต่างกันอย่างไร
การเปรียบเทียบ ..... เรือและรถไฟ มีความยาวต่างกันอย่างไร
การจัดลำดับ ..... รู้ว่าเจออะไรก่อน อะไรหลัง
การวัด ..... เรือกับรถไฟยาวไม่เท่ากัน
รูปทรงและขนาด..... รูปทรงของ เรือ รถไฟ ศาลอาญา
การนับ ..... นับจัานวนในณูป เช่น ล้อ เรือ รถไฟ
ความรู้ที่นำไปปรับใช้ในอนาคต
สอนคณิตศาสตร์แบบเน้นให้เด็กได้เล่น และค่อยๆซึมคณิตศาสตร์เข้าไปเอง และเราไม่จำเป็นต้องสอนคณิตศาสตร์ให้กับเด็กแต่ในห้องเรียน และคณิตศาสตร์เป็นพื้นฐานการบูรณาการ สามารถบูรณาการได้ทุกวิชา
